以中高考为指挥棒全国高考优秀作文酒的科目界定中，语文中、高考全国高考优秀作文酒的作文分值的比例越来越大，凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。
北京、济南、武汉、福州、上海等地，语文120分，作文占60分
大连地区语文120分，作文占70分
随着新课标的推行，作文越来越受到重视
作文尖子生升入高年级，学习成绩大多优秀，约占2/3。
《教育文摘》上讲
90%初、高中的尖子生，都有较强的阅读和写作能力。
一位教育大家曾经说过
数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础，语文能力的高低取决于写作能力的高低。
从2004年开始
高考自主招生政策出台，多所重点高校招作文尖子生。
例：
北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低20-30分
北大降了30分
甚至有专家预测
未来中高考中，语文将只考读写。
一篇作文让北京大学降20分破格录取
2010年重庆一中高三的斯维因在创新作文大赛决赛中，凭一篇文章能让北大降20分录取，相关媒体曾以《作文写得漂亮，北大为他降低门槛》做了深度报道。
复旦大学博士导师段教授说
作文考察的不仅是学生的写作能力，更多的是学生的思维能力、创新能力、统筹能力、分析能力、领导能力等，综合素质，创新作文更是对一个学生目前、未来看法的考察，纵观各个行业的精英领袖，无不写的一手漂亮文章，对各类事情都布局巧妙，安排的井然有序，创新之处总是带来意想不到的收获。
专家表示
作文是否创新不仅决定了学生是否上个好大学，对今后的工作也至关重要。一手好文章就能改变人生。2011年《京华时报》等媒体都以显著的标题报道了当年55名学生依靠创新思维作文获得了包括北京大学、复旦大学、南京大学等名校在内的31余所高校破格录取的资格，人们的目光再次聚焦在创新作文上，那么如何才能写出好作文？作文又如何创新呢？
《光明日报》曾发表
中国人民大学教授的《作家可以培养写作人人可为》的报道，报道指出：写作有规律可探，有路径可循。找对方法，灵感可以激发，挖掘个性，创新文章也就应运而生。
王玉华：全国优秀教师、河北省中青年专家、河北教育厅客座教授、冲关作文创始人，出版专著20本，培养出2006年—2016年石家庄市语文中考状元。其中初三目标协议班学员中考成绩110分的超过60%。
王老师冲关作文讲座
15年来，王玉华老师在河北省各个学校开展作文讲座，在场的学员家长及学校老师无不拍手叫好，连连称赞。他竟然在30分钟内，让学生根据自身生活阅历、语言积累的差别，写出了风格迥异，结构严谨、语言优美、文笔流畅、个性十足的文章，令人叫绝。
迅速提高作文写作水平的课程
让文章立意独特、思路清晰
构思是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是树立意的地方，没有好的构思就没有优秀的文章，很多学生害怕写作文，就是不知道如何构思作文，说得出写不出，开了头不知道如何继续，文章老套、立意陈旧，无法让人产生共鸣，冲关作文写作方法帮全国高考优秀作文酒你突破作文固有结构模式，让文章立意独特，思路清晰。
文章真情流露不拘一格
南北朝时褚澄的《褚氏遗书》中说：“兵不在多，毒选其能；药不贵繁，唯取其效”，就是说写文章不是堆砌文字，内容要简洁、语言要精练、用词要准确、一针见血，用最少的文字，表达最强的声音。冲关作文通过引导学生观察、思考、感受，用最少的文字表达，做到内容简练、语言真实。
自成风格，个性张扬
没有个性，主题不鲜明，很难吸引眼球，自然难得高分。个性张扬的作文才是优秀作文。但是当前的作文教学，很多教师总喜欢把一些所谓的“写作原则”、条条框框和臆想的“训练技巧”，以及陈腐而花哨的“写作技巧”灌输给学生，然后束缚他们的手脚、嘴巴和大脑，从而使学生的作文失落了个性。于是，学生写的文章千篇一律，很难引起关注。冲关作文倡导学生全国高考优秀作文酒我手写我心，通过巧妙构思、挖掘学生的认知，然后根据自己的认知，通篇调整文章的结构、语言、逻辑、层次，最终达到自己的写作风格。
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